——西林县教育局创新建立“励志平台”促停课不停学侧记
“爸爸，我用瓜子壳拼成的‘中国加油、武汉加油’漂亮吗？”
“我们班的林玉慧的手工剪纸好精巧啊，我也要做！”
“下面，我来给大家播报今天全国和我们广西的疫情。”
“我终于能背诵出白居易的《琵琶行》了。”
……
一段时间以来，西林县的学生们在各自“励志平台”上狂晒作品，互动交流，停课不停学活动开展得如火如荼。
为了能接收到网络信号，小韦同学从山沟的家里爬上高高的山顶。
为了能学好民间传统竹编技艺，小岑同学坐在家门前已整整六个小时了。
为了背诵《长歌行》，李家爷孙俩人又是你考我又是我考你的。
这一切的付出在他们看来都是值得的，因为很快，他们就可以在班级平台上自豪地告诉同学们，我成功了！
“我成功了”，成为了西林县停课不停学期间同学们的口头禅。
停课不停学，顾名思义，即为延迟开学，不在学校开学上课，但战“疫”、学习两不误，争取把停课期间的宝贵学习时间争抢回来。西林县教育局根据当地地处十万大山腹地、大部分家长无能力辅导学生、学生学习自觉性较差等实际，从鼓励同学们热爱学习、持之以恒、学会感恩出发，创新搭建起“励志云平台”，让同学们在平台上学习、互动，晒自己的作品，交流网上学习心得，并开展学习评比活动，通过在励志云平台上的展示、打卡、评比，激励同学们立志和坚持学习。据教育局统计，每天能自觉坚持完成学习任务的同学，县城的为80%左右，县下面乡镇村屯则超过60%，较好地收住了同学们散漫、厌学的心。
该县教育局党办在局长黄有志的带领下，坚持党的领导，为了提高政治站位，鼓舞士气，宣传正能量，搭建各校交流平台，在正常工作日中，坚持每天出一期简报，汇集各校的经典做法，开阔大家的思路，供大家参考创新，目前已出版至第16期。
正是励志平台的搭建，使得该县各校创意频现，脑洞大开，大家各出奇谋，奇思妙想，热火朝天的停课不停学活动场面在平台上争奇斗艳，形成了一道励志的亮丽风景线：跟随家长在空中课堂学习听课的，自己在家默默读书写字的，跟父母到田间地头耕作做农活的，在家跟爷爷奶奶学习民族传统工艺的，网上学习播音主持的，与家里人学习做家务活的，制作小画报为前方抗击病毒加油打气的，每日记录自己如何培养好习惯自律反省的，为父母长辈梳头洗脚的，讲故事给爷爷奶奶听的，给远在湖北战疫的叔叔阿姨写感谢信的，制作如何防控“新冠病毒引起的肺炎”视频的等，诸如此类，活动精彩纷呈，这既增强了师生们的生活信心，又让同学们增长了知识，真正达到停课不停学的目的。
老师们除了每天检查督促孩子们做好防疫工作、保持平常心态、开展每天的励志行动外，更多的是在直播平台上给孩子们上好每一节课，老师们也是想尽一切招数来践行停课不停学精神，那份忘我工作的热情，那片精心呵护孩子们成长的良苦用心，那种默默耕耘静候花开的精神深深地感动着家长们，那劳镇中心小学四（2 ）班吕宛珍的爸爸饱含深情地说：看着网络课堂上直播的每一节老师们精心准备的课，聆听着老师们精彩的讲课，我不禁肃然起敬，心中感慨——在这样疫情期间还那么默默无闻地辛勤工作着，这是学校老师们时刻牵挂着自己的学生们，为了学生的成长无怨无悔,奉献自己，也是党和政府对莘莘学子的关心和厚爱。
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