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《百色市关于开展普通高中选课走班教学的实施方案》的政策解读 -j9九游

2022-11-04 11:00     来源:百色市教育局
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一、编制背景

2019年6月19日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),明确提出:到2022年,要实现“选课走班教学管理机制基本完善”等六个方面的目标,要“有序推进选课走班。适应普通高中新课程改革和高考综合改革,依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长,因地制宜、有序实施选课走班,满足学生不同发展需要”。

2021年9月13日,自治区人民政府印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(桂政发〔2021〕24号),宣布自2021年启动高考综合改革,即从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施,到2024年,普通高等学校按照新的考试招生模式录取新生。

2021年9月14日,自治区教育厅印发《关于开展普通高中选课走班教学的指导意见》(桂教规范〔2021〕12号),要求建立科学有效的选课制度和选课指导体系,不断提升教育教学质量,促进学生全面而有个性的发展。

为适应课程改革和考试招生制度改革新要求,提高高考综合改革背景下教育教学管理水平,百色市教育局根据以上自治区文件精神,并结合我市实际,制定了《百色市关于开展普通高中选课走班教学的实施方案》(以下简称《实施方案》)。

二、文件依据

国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),自治区人民政府《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(桂政发〔2021〕24 号),自治区教育厅《关于开展普通高中选课走班教学的指导意见》(桂教规范〔2021〕12 号)。

三、编制过程

为全面推进和高质量完成此项工作,2022年4月,市教育局启动《实施方案》制定工作。8月4日,百色市教育局办公室下发了《关于组织人员编撰我市普通高中新课程实施相关配套文件的通知》,8月5日,召开工作部署会,明确了编写的要求、任务分工,完成时间等;8月6日—8月25日,各工作组开展方案的编写,经多次校准完善,形成送审稿;9月1日,基教科、教科所、各组组长及专家对4个方案进行现场集中会审,会后由基教科对4个方案的内容进一步完善;9月7日,将4个方案提交局办进行文字审核。10月20日下午,《实施方案》通过百色市教育局2022年第5次局务会会议审议。

四、主要内容及特点

《实施方案》包括以下四个部分:一、指导思想;二、基本原则;三、实施建议;四、保障条件。其中第三部分为重点内容,具体如下:

(一)前期准备。1.建立学校高考综合改革组织机构;2.健全完善管理制度;3.强化学生发展指导;4.推进功能教室建设;5.做好选课指导与宣传;6.建立学生成长导师制。

(二)选课实施。1.选课原则;2.科学开展选课指导。

(三)走班实施。1.走班原则;2.走班形式;3.排课要求。

(四)教学管理。1.班级管理;2.教师管理;3.学生管理;4.整体调控;5.教务管理;6.质量检测。

《实施方案》是在自治区方案的基础上结合百色实际对第三部分“三、具体措施”的内容进行了优化和完善,将自治区方案的“具体措施”分解融入到前期准备、选课实施、走班实施、教学管理中,明确实施方法、过程、要求等。《实施方案》条理更清晰,逻辑性更强,更具有指导性,能有效地指导学校建立组织机构、健全完善各项管理制度,开展选课实施、走班实施,开展班级管理、学生管理、教师管理等教学管理工作。

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